Notice: Funkcja _load_textdomain_just_in_time została wywołana nieprawidłowo. Ładowanie tłumaczenia dla domeny fusion-builder zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6131
Notice: Funkcja _load_textdomain_just_in_time została wywołana nieprawidłowo. Ładowanie tłumaczenia dla domeny Avada zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6131 Aktualności – Strona 2 – Szkoła Podstawowa nr 37 Notice: Funkcja WP_Styles::add została wywołana nieprawidłowo. Styl o identyfikatorze „child-style” został dodany do kolejki z zależnościami, które nie są zarejestrowane: avada-stylesheet. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.9.1.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6131 Przejdź do zawartości
Zaprosiliśmy do biblioteki laureatów konkursu czytelniczego ze znajomości treści książki „KAROLCIA”.
Wszyscy otrzymali nie tylko piękne dyplomy ale też bardzo ciekawe książki… i coś słodkiego:)
Wyglądają na zadowolonych, jak myślicie?
Oto oni:
– I miejsce należy do Filipa Szewczyka z kl. 1 A
– II miejsce zajęła Zosia Bertrandt z kl. 3 B
– II miejsce zdobył Krzyś Koziarewicz z kl. 2 A
Wyróżnienia:
– Gabrysia Lindner z kl. 3B
– Konrad Buczaka z kl. 3 B
– Helena Hetnał z kl. 1 A
Uczniowie klas 8a i 8b uczestniczyli w niezwykle interesujących zajęciach chemii realizowanych w ramach innowacji pedagogicznej „Uczeń w roli odkrywcy – rozwijanie kompetencji naukowo-przyrodniczych i krytycznego myślenia metodą IBSE”. Tym razem młodzież poszukiwała odpowiedzi na inspirujące pytanie: „Czy chemia może naśladować przyrodę?”
Podczas zajęć uczniowie wykonywali doświadczenie pod nazwą „Ogród chemiczny”, polegające na umieszczeniu soli metali w roztworze krzemianu sodu. W wyniku zachodzących reakcji strąceniowych powstawały niezwykłe, barwne i rozrastające się struktury przypominające rośliny, koralowce lub formacje geologiczne. Efekty doświadczenia wzbudziły duże zainteresowanie i pokazały, jak fascynujący może być świat chemii.
„Czy chemia może naśladować przyrodę?”szkola2026-04-27T11:37:55+02:00
Uczniowie klasy 5b wzięli udział w praktycznym projekcie „Moje małe zakupy”, który połączył naukę matematyki z codziennym życiem. Podczas wspólnego wyjścia do sklepu dzieci planowały zakupy, obliczały ceny produktów i pilnowały budżetu wynoszącego 20 zł.
Projekt pozwolił uczniom wykorzystać w praktyce wiedzę o ułamkach dziesiętnych, doskonalić liczenie oraz ćwiczyć logiczne myślenie. Dzieci uczyły się porównywać ceny, podejmować rozsądne decyzje zakupowe i gospodarować pieniędzmi.
Ważnym elementem zadania było również kształtowanie samodzielności, odpowiedzialności oraz świadomych wyborów konsumenckich. Uczniowie zwracali uwagę nie tylko na cenę, ale także na jakość produktów i […]
Projekt „Moje małe zakupy”szkola2026-04-27T11:33:26+02:00
W zeszłym tygodniu w naszej szkole odbył się II Szkolny Turniej Rummikub, który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów klas 5–7. Chętnych do udziału nie brakowało, a od pierwszej rundy towarzyszyły nam emocje, skupienie i świetna zabawa. Uczestnicy mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności logicznego myślenia, planowania oraz szybkiego podejmowania decyzji.
Turniej był nie tylko formą rywalizacji, ale także doskonałą lekcją cierpliwości, wytrwałości i radzenia sobie z emocjami. Uczniowie uczyli się, jak zachować spokój podczas gry, jak przyjmować sukcesy i porażki oraz jak z szacunkiem odnosić się do przeciwników. Takie wydarzenia pokazują, jak ważne są
II Szkolny Turniej Rummikubszkola2026-04-27T11:29:42+02:00
W dniu 17 kwietnia w naszej szkole odbyły się warsztaty pierwszej pomocy dla sześcioletnich przedszkolaków z Przedszkola nr 5 z Kuźnik, poprowadzone przez członkinie Klubu Szkolnego Ratownika.
Podczas zajęć dzieci miały okazję zdobyć cenną wiedzę i praktyczne umiejętności związane z udzielaniem pomocy w różnych sytuacjach. Szczególną uwagę poświęcono zasadom postępowania w czasie upałów – przedszkolaki dowiedziały się, co warto zabrać ze sobą w gorące dni oraz jak dbać o bezpieczeństwo swoje i innych.
Uczestnicy poznali również sposoby udzielania pomocy osobie z podejrzeniem udaru cieplnego. Dowiedzieli się, jak prawidłowo ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej oraz jak stosować chłodne okłady na czoło i ciało. […]
Klubu Szkolnego Ratownikaszkola2026-04-27T11:23:57+02:00
Uczniowie klasy 7b wzięli udział w wyjściu edukacyjnym, podczas którego odwiedzili dwie wystawy. Pierwszą z nich była ekspozycja „BODY WORLDS & The Cycle of Life” autorstwa prof. Gunthera von Hagensa. Wystawa ukazuje złożoność, piękno i kruchość ludzkiego ciała. Inspiruje również do dbania o zdrowie i prowadzenia aktywnego stylu życia. Uczniowie poznali funkcjonowanie układów: ruchu, nerwowego, oddechowego, krwionośnego i trawiennego.
Następnie udali się na wystawę „Golgota Wschodu”. Ekspozycja powstała w miejscu dawnej Izby Pamięci Sybiraków. Składa się z dwóch części. Pierwsza część przedstawia […]
Uczniowie klasy 7b odwiedzili dwie wystawyszkola2026-04-27T11:13:26+02:00
Z okazji Dnia Ziemi uczniowie z VIIB odwiedzili kolegów z pozostałych klas, prezentując scenkę teatralną pt.: „Był sobie człowiek”. Przedstawienie rozpoczęli wykonaniem utworu „Dziękuję Ziemi”. Szkolna publiczność z entuzjazmem przyjęła występ. Zapraszamy do galerii zdjęć.
Agnieszka Pacześniak
Dzień Ziemi – Był sobie człowiekszkola2026-04-27T10:51:01+02:00
W ramach projektu edukacyjnego ,,Słucham, czuję, rozumiem- rozwijamy empatię” uczniowie klas 1–3 wzięli udział w wyjątkowej akcji promującej życzliwość oraz rozwijanie empatii.
Każda klasa otrzymała materiały i wskazówki potrzebne do stworzenia w swojej klasie własnego „Kącika Dobra” – miejsca, które będzie przypominać o tym, jak ważne jest czynienie dobra na co dzień.
Dodatkowo w kąciku uczniowie wypełniali „Słoik Dobrych Uczynków”, czyli kolorowali serduszka za każdą życzliwość.
W ramach akcji uczniowie przygotowali również prace plastyczne związane z tematyką dobra dbając o stronę wizualną.
Za stworzenie kącika dobra i zaangażowanie w zbieraniu dobrych uczynków oraz zadbanie o kwestie wizualną.
Z okazji Światowego Dnia Zdrowia w ramach edukacji zdrowotnej uczniowie wzięli udział w zabawie pt. „Emocjonalny escape room”, który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. W specjalnie przygotowanej sali uczestnicy mieli okazję zmierzyć się z 10 zagadkami związanymi ze zdrowiem psychicznym oraz szeroko rozumianymi emocjami. Zadania wymagały nie tylko logicznego myślenia, ale także refleksji nad własnymi uczuciami, umiejętności współpracy oraz empatii.
Każda zagadka poruszała inny aspekt funkcjonowania emocjonalnego – od rozpoznawania i nazywania emocji, przez sposoby radzenia sobie ze stresem, aż po budowanie pozytywnych relacji z innymi. Uczniowie, pracując w grupach, wspólnie poszukiwali rozwiązań, co sprzyjało integracji oraz rozwijaniu kompetencji społecznych.
W […]
Światowy Dzień Zdrowiaszkola2026-04-17T14:10:11+02:00