fusion-builder zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6131Avada zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6131
Dzień Wody to dobra okazja aby zastanowić się: Skąd się bierze woda w kranie? Uczniowie klasy 1a na zajęciach świetlicowych wykorzystując ,,sprawne rączki” (rozwijające motorykę małą ) i umiejętność zgodnej współpracy wykonały plakat. Pracę można obejrzeć na korytarzu obok sekretariatu szkoły.
Sylwia Matusiakiewicz
Jakiś czas temu większość dzieci, pytana o wymarzony zawód, odpowiadała – Chcę zostać strażakiem! Pilotem! Stewardesą!
Czas jednak zmienia nawet i dziecięce marzenia… Teraz częściej słyszymy o youtuberach, influencerach czy gamerach…
Kim Ty chciałbyś zostać? Zapraszamy do biblioteki, gdzie zgromadziliśmy trochę książek które, mamy nadzieję, pomogą nieco w podejmowaniu takich życiowych decyzji. Jak zawsze nasza oferta jest zróżnicowana wiekowo – znajdzie tu coś dla siebie i całkiem mały człowiek i nastolatek.
Zapraszamy do biblioteki!
Ekologiczny Koszyczek Wielkanocny, Ekologiczna Pisanka ( ekologia, selekcja produktów – materiały przyjazne środowisku i naszemu zdrowiu ).
Opis i prezentacja wykonanych prac. Klasy lV – VIll
Agnieszka Pacześniak
24 marca uczniowie z klasy 3 B wzięli udział w lekcji bibliotecznej ukazującej znaczenie sztuki w codziennym życiu. Rozpoznali różne zawody związane ze sztuką. Wysłuchali opowiadania „Film, który można oglądać wszędzie” z książki Łukasza Gorczycy „Bałwan w lodówce”. Dowiedzieli się, że każdy z nas może oglądać film, nie tylko na ekranie, ale też spacerując po najbliższej okolicy i będąc uważnym obserwatorem otoczenia. Następnie uczniowie rozwiązali zagadki związane z przeczytanym opowiadaniem i pracowali w grupach tworząc własną opowieść. Poznali postać artysty Pawła Althamera. Zajęcia zakończyliśmy stwierdzeniem, że każdy z nas może być artystą i tworzyć sztukę z tego, co ma […]
Na lekcjach matematyki uczniowie klasy 6b realizowali projekt „Procenty wokół nas”, w którym mogli przekonać się, że matematyka to coś więcej niż zadania w zeszycie.
Uczniowie samodzielnie przygotowali ankiety na wybrane przez siebie tematy – pojawiły się m.in. pytania o ulubione pierogi, ulubiony obiad u mamy, sport, zwierzęta, media społecznościowe, a nawet dinozaury
Następnie przeprowadzili badania wśród swoich kolegów, koleżanek i bliskich, zbierając i analizując dane.
Kolejnym krokiem było przeliczenie wyników na procenty oraz przedstawienie ich w formie diagramów słupkowych i kołowych. Uczniowie przygotowali również własne pytania matematyczne na podstawie uzyskanych wyników, które […]
Z okazji Dnia Poezji, który przypada 21 marca, uczniowie klas 4b, 5a, 5b i 5c wcielili się w rolę poetów. Pracując w grupach, tworzyli własne wierszyki, inspirując się wylosowanymi wyrazami.
Powstały piękne, kreatywne i często bardzo zabawne utwory, które dostarczyły wszystkim wiele radości. Podczas pracy uczniowie wykazali się nie tylko wyobraźnią, ale także świetną współpracą i zaangażowaniem.
To był dzień pełen uśmiechu, twórczej energii i dobrej zabawy!
Irena Rygała, Ewa Tomaszewska
W naszej szkole odbył się konkurs „Laboratorium Naukowe”, w którym wzięło udział aż 14 zespołów z klas 7–8. Uczniowie wcielili się w rolę młodych naukowców – sami wymyślali tematy, przeprowadzali doświadczenia i prezentowali swoje odkrycia.
Było naprawdę różnorodnie – od eksperymentów z plastikiem i witaminą C, przez badanie rdzy, aż po efektowne „wybuchy” i wulkany
Co najważniejsze – wszędzie było widać ogromne zaangażowanie, pomysłowość i chęć odkrywania.
Podczas finału uczniowie prezentowali swoje projekty przed komisją oraz kolegami i koleżankami. Nie zabrakło pokazów na żywo, które wzbudziły sporo emocji i ciekawości.
Kto wygrał?
Poziom był tak wysoki, że jury zdecydowało się przyznać aż cztery równorzędne pierwsze […]
W pierwszy wiosenny poniedziałek wielu z nas zapomniało zabrać do szkoły plecaka. Tym razem obyło się jednak bez nieprzygotowań, bo każdy wie, że raz w roku plecak powinien odpocząć. Do czego więc spakować książki i zeszyty? SP37 służy radą! Śpiwór, wiaderko, durszlak, but, odkurzacz itd. Wyobrażacie to sobie? I niech mi ktoś powie, że współczesnej młodzieży brakuje kreatywności.
Ewa Tomaszewska
