Oddziały IV-VII

Uczniowie klas 4 wzięli udział w warsztatach z psychologiem dotyczących stresu.
Była to doskonała okazja, aby uczniowie nauczyli się rozpoznawać i radzić sobie ze stresem, który może pojawiać się w ich codziennym życiu. Podczas takich warsztatów dzieci poznały, czym jest stres, jakie są jego przyczyny i skutki, a także jak wpływa na ich emocje i zdrowie. Zapoznali się również ze skutecznymi technikami radzenia sobie ze stresem, które będą mogli zastosować w codziennym życiu.
Na zakończenie zajęć każdy uczeń otrzymał podsumowanie najważniejszych informacji oraz instrukcję, jak stworzyć własny plan radzenia sobie ze stresem.
Warsztaty takie pomagają dzieciom nie tylko lepiej rozumieć, czym jest stres, […]

30 października uczniowie klasy 7a mieli okazję odwiedzić niezwykłą interaktywną wystawę „Accelerating Science,” zorganizowaną przez Konsorcjum „Polska Fizyka Cząstek” na Politechnice Wrocławskiej. To wydarzenie to prawdziwa podróż w świat fizyki cząstek elementarnych, przygotowane przez Europejską Organizację Badań Jądrowych – CERN z okazji 70-lecia jej powstania.

Wystawa składa się z trzech rotund – „Wielki Wybuch”, „Budowa materii” oraz „Akcelerator i CERN” – które zabierają zwiedzających w fascynujący świat nauki i technologii. Uczniowie mieli okazję obejrzeć filmy naukowe i animacje, które wprowadziły ich w historię Wszechświata oraz budowę materii, z której składa się otaczający nas świat.

W szczególności duże wrażenie zrobiły na nich materiały […]

„Aby zlikwidować naród, wystarczy odebrać mu jego pamięć. Zniszczyć jego książki, jego kulturę, jego historię. Wtedy ktoś inny napisze dla niego inne książki, da mu inną kulturę, wymyśli dla niego inną historię. Wtedy ludzie powoli zaczną zapominać, kim są i kim byli… A świat wokół nich zapomni o nich jeszcze bardziej.” – te słowa stanowiły główną myśl apelu przygotowanego przez klasy 5a i 5b z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

Wybór tej myśli był nieprzypadkowy, ponieważ uczniowie klasy 5b zabrali widownię w podróż do XIX-wiecznej szkoły, w której uczyła się nasza przyszła duma narodowa – Maria Skłodowska. Sceną rozgrywającą się w typowej […]

W naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Święta Niepodległości, upamiętniający odzyskanie przez Polskę wolności po 123 latach zaborów. Podczas apelu wszyscy zgromadzeni oddali hołd tym, którzy walczyli o naszą wolność, a atmosfera patriotyzmu i wdzięczności wypełniła całą salę.

„Ciemno wszędzie, głucho wszędzie

Co to będzie, co to będzie.”

Każdy, kto czytał Mickiewiczowskie Dziady, bez problemu skojarzy te słowa z pogańskim obrzędem wywoływania duchów, który poeta opisał w drugiej części dramatu. Mrok, blask księżyca, pora jesienna, miejsce odludne – aby wczuć się w ten pełen grozy i tajemnicy klimat utworu, chętni uczniowie spotkali się w szkole wieczorową porą, aby przy blasku świec ( i księżyca) przeczytać tekst cz. II Dziadów. Oczywiście z podziałem na role. Elementem spotkania była też gra, dzięki której uczniowie mogli sprawdzić, ile zapamiętali z utworu.

Jesteśmy przekonane, że sama atmosfera spotkania pozwoliła uczniom lepiej zapamiętać treść tego utworu.

M. […]

Kosmos dla Dziewczynek

W 2017 roku powstała Fundacja Kosmos dla Dziewczynek,  której głównym założeniem jest wzmacniać dziewczynki, aby miały odwagę być tym, kim chcą. Fundacja wydaje magazyn  Kosmos dla Dziewczynek.  Kilka numerów można znaleźć w szkolnej czytelni. Zawartość czasopisma przejrzały i oceniły dziewczyny z klasy 6 b. Oto ich opinie:

Czasopismo Kosmos jest dość ciekawe i zabawne. Jest prowadzone z humorem, ale  uczy mądrych rzeczy, między innymi tego, aby nie oceniać innych po wyglądzie. Moim zdaniem to gazeta zarówno dla chłopców, jak i dla dziewczynek w wieku 7-10 lat. (Julia z 6b)

Według mnie to czasopismo jest dla dzieciaków w wieku od 7 […]

Uczniowie klas 5 zmierzyli się z wyjątkowym wyzwaniem matematycznym: projektem „Utucz indyka!”. Ich zadanie polegało na przemyślanym karmieniu indyka, aby uzyskał maksymalny przyrost wagi w ramach ściśle określonego budżetu. Dieta musiała być zbilansowana, a uczniowie musieli przestrzegać zasad zdrowego odżywiania. Dodatkowo mogli używać magicznej mikstury, która potrajała efekty wybranych produktów. Projekt ten rozwijał umiejętności praktyczne, takie jak zamiana jednostek, obliczenia wagowe i zarządzanie budżetem. Efekt? Najcięższy indyk ważył aż 71 kg, co pokazuje, jak skutecznie uczniowie potrafili odżywić swojego podopiecznego przy niewielkich nakładach finansowych!

Cała sala lekcyjna zamieniła się przestrzeń, gdzie uczniowie przemieszczali się między stanowiskami, zbierając informacje, analizując wartości odżywcze […]

Czy wiecie, że w naszej szkole  powstał ostatnio piękny deszczowy ogród?

Przyjemność pracy nad tym ekologicznym projektem mieli uczniowie klasy 5b, którzy najpierw w trakcie warsztatów zdobyli wiedzę na temat tego, jak oszczędzać wodę i prowadzić zrównoważoną pod względem przyrodniczym retencję. Dowiedzieli się, w jaki sposób woda wpływa na ekosystem, a następnie wykonali na terenie szkoły deszczowy ogród.

Więcej takich zajęć – apelowali po zakończeniu działań uczniowie i to chyba najlepsza rekomendacja atrakcji, w której wzięli udział.

Projekt realizowany jest przez Fundację OnWater, a finansowany ze środków Gminy Wrocław.

M. Borowska