Oddziały IV-VII

27 05, 2024

InstaLogik –  ogólnopolski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 6-8 SP

2024-05-27T16:16:27+02:00

– Minister Edukacji i Nauki objął honorowy patronat nad V edycją konkursu.

– honorowym patronem konkursu jest Wydział Matematyki Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego.

Od października 2023 r. do marca 2024r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w informatycznych wyzwaniach, które obejmowały:

  • kurs programowania w języku Assembly ( październik 2023) ,
  • webinarium „Wprowadzenie do Assembly” – czwartek 23 listopada, godz. 17:30,
  • pl – bazę dodatkowych zadań do ćwiczenia w Assembly,
  • archiwum zadań InstaLogika z poprzednich lat,
  • sesja próbna – czwartek 30 listopada, godz. 17:00-18:00,
  • pracę uczniów w rozwiązywaniu zadań i pisaniu kodu w języku Assembly ( październik 2023/marzec 2024) .

Uczniowie przechodzili kolejne etapy, a najlepsi […]

InstaLogik –  ogólnopolski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 6-8 SP2024-05-27T16:16:27+02:00
27 05, 2024

XIX Powiatowy Konkurs na Multimedialną Prezentację o Wrocławiu – „Wrocławski Gotyk”

2024-05-27T16:09:55+02:00

W dniu 21 maja (wtorek) o godzinie 10.45 odbył się finał XIX  powiatowego Konkursu na Multimedialną Prezentację o Wrocławiu – „Wrocławski Gotyk”.

Konkurs bierze udział w XXIX edycji „Wielkiej Nagrody Wrocławia”. Jury konkursu wyłoniło

pięcioro finalistów ze wszystkich szkół z Wrocławia i powiatu wrocławskiego. okazało się, że na 5 finalistów troje było z naszej szkoły! Były to 3 dziewczynki:

Daria Urbańska, SP 19

Julia Brzeska, SP 37

Adam Kozioł, SP 81

Natalia Baczyńska, SP 37

Ewa Pustelnik, SP 37

W marcu dziewczynki przygotowywały swoje prezentacje realizując je w domu i na lekcjach informatyki konsultując ze mną. Po wybraniu ich prac do finału, pojechały pod opieką nauczyciela p. Joanną […]

XIX Powiatowy Konkurs na Multimedialną Prezentację o Wrocławiu – „Wrocławski Gotyk”2024-05-27T16:09:55+02:00
27 05, 2024

Konkurs plastyczno-językowy Dzień Europy

2024-05-27T16:05:53+02:00

Z okazji Dnia Europy odbył się w naszej szkole konkurs plastyczno-językowy DZIEŃ EUROPY.

Zadaniem uczniów było wykonanie pracy plastycznej wraz z hasłem promującym Dzień Europy.

Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Wpłynęło wiele interesujących i wykonanych z dużym zaangażowaniem prac.

A oto wyniki konkursu:

  1. Miejsce Natalia Baczyńska kl.8a
  2. Miejsce Julia Doros kl.7c
  3. Miejsce Klaudia Dziekan kl.7b

GRATULACJE!!!

Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagród.

Małgorzata Marczewska

Konkurs plastyczno-językowy Dzień Europy2024-05-27T16:05:53+02:00
27 05, 2024

Akcja Pola nadziei – podziękowania

2024-05-27T15:35:08+02:00

Z wielką przyjemności przekazujemy całej społeczności szkolnej podziękowania od Fundacji Wrocławskie Hospicjum dla Dzieci:

Pragniemy wyrazić głęboką wdzięczność za Wasze zaangażowanie

w akcje wspierające działalność Fundacji, które świadczy o wielkim

sercu i empatii społeczności szkolnej.

Serdecznie dziękujemy za Waszą szlachetną inicjatywę

i szczerą chęć pomocy przewlekle i nieuleczalnie

chorym dzieciom oraz ich rodzinom.

Z nadzieję na dalszą owocną współpracę i wspólne działania,

składamy wyrazy głębokiego szacunku

życząc wszystkiego, co najlepsze.

Zespół Fundacji

Wrocławskie Hospicjum dla Dzieci

koordynatorzy z SP37 : Małgorzata Raczkowska i Agnieszka Woskowska

Akcja Pola nadziei – podziękowania2024-05-27T15:35:08+02:00
22 05, 2024

Ultimate – warsztaty z trenerem i zawodnikiem Panthers Wrocław

2024-05-22T13:55:39+02:00

Czym jest Ultimate?

Ultimate to bezkontaktowy, dynamiczny sport drużynowy, w którym rywalizują ze sobą dwa siedmioosobowe zespoły. Celem gry jest podawanie sobie dysku przez drużynę atakującą, by w końcu złapać go w zonie przeciwnika i tym samym zdobyć punkt. Oczywiście w tym samym czasie drużyna przeciwna stara się w tym aktywnie przeszkadzać. Ultimate łączy w sobie bieganie, rzucanie, łapanie i skakanie. Przydają się zwinność i dynamiczność. Chociaż i tak najważniejsza jest umiejętność grania zespołowego. Najłatwiej nauczyć się grać kupując dysk i wychodząc na boisko czy łąkę ze znajomymi.

W ramach współpracy z klubem oraz ze Szkołą Podstawową Nr 109 warsztaty z tej […]

Ultimate – warsztaty z trenerem i zawodnikiem Panthers Wrocław2024-05-22T13:55:39+02:00
14 05, 2024

Zajęcia na informatyce – laboratoria przyszłości

2024-05-14T11:12:52+02:00

Na zajęciach informatycznych w klasach ósmych i siódmych drukowaliśmy logo szkoły.  Nasza szkoła brała udział w akcji „Dzień Bezpiecznego Internetu” pozyskując certyfikat dla szkoły, dlatego też uczniowie klas 6 – 8 projektowali medale „Mistrz Internetu” i „As Internetu” w programie Tinkercad, a następnie drukowaliśmy je na drukarkach 3 D. Natomiast uczniowie klas 4 – 5 mogli zaprojektować własne breloczki, które stworzyli na zajęciach i wydrukować je w ramach kolejnych lekcji.

Reszta klasy może obserwować wydruk każdego modelu dzięki wbudowanej w drukarkę kamerze, z której obraz nauczyciel wyświetla za pomocą projektora na ekranie. Na zdjęciach można zobaczyć nasze zajęcia z projektowaniem 3 […]

Zajęcia na informatyce – laboratoria przyszłości2024-05-14T11:12:52+02:00
14 05, 2024

Python – programuję swój sukces

2024-05-14T10:59:16+02:00

Już od października zachęcałam uczniów do programowania w ramach innowacyjnego programu „Python – programuję swój sukces” korzystając z książek „Python od podstaw”, które pozyskałam po nawiązaniu kontaktu z autorem podręcznika p. Marcinem Moskałą pod koniec zeszłego roku szkolnego. Książki po opisaniu przez bibliotekę szkolną znajdują się obecnie w sali informatycznej i służą uczniom do rozwijania pasji programowania w Python.

Uczniowie klas szóstych i siódmych pisali swoje programy w python:

  1. w październiku:

– Rozmowa z komputerem;

– Kalkulator;

  1. w listopadzie:

– Badanie podzielności liczb;

– Konwerter stopni;

  1. w grudniu:

– korzystaliśmy z modułu turtle w grafice zółwia rysując różnefigury geometryczne

-kwadraty, pięciokąty, okręgi, itp.;

  1. w […]
Python – programuję swój sukces2024-05-14T10:59:16+02:00
14 05, 2024

Apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja

2024-05-14T10:43:48+02:00

30 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel upamiętniający rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

Z tej okazji uczniowie klasy 6a i 6b przygotowali program artystyczny, który miał za zadanie przybliżyć wszystkim to doniosłe wydarzenie historyczne, a także uświadomić, jak ważną rolę pełni dokument, jakim jest konstytucja.

W trakcie występu uczniowie z dużym zaangażowaniem recytowali wiersze             i śpiewali pieśni patriotyczne. Na koniec obejrzeliśmy układ taneczny wykonany przez uczennice z Ukrainy i panie asystentki międzykulturowe.

Małgorzata Marczewska

Agata Podgórska

Apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja2024-05-14T10:43:48+02:00
14 05, 2024

Śladami dawnej Polski

2024-05-14T10:35:51+02:00

W dniach 6-7 maja klasy 4b i 5b uczestniczyły w dwudniowej wycieczce pt. „Początki państwa polskiego”.

W ramach wycieczki uczniowie zwiedzili Muzeum Arkadego Fiedlera
w Puszczykowie, gdzie mogli podziwiać przywiezione przez pisarza i podróżnika artefakty z różnych stron świata. Zwiedzili wystawę poświęconą lotnikom ze sławnego Dywizjonu 303. Atrakcją była też replika wykonana w proporcjach 1:1 statku Santa Maria, na którym  Krzysztof Kolumb dotarł do brzegów Ameryki. Pierwszego dnia odwiedziliśmy też Gniezno z Katedrą Gnieźnieńską. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę historyczną związaną z pierwszymi władcami i początkami Polski. Z bliska obejrzeli też sławne Drzwi Gnieźnieńskie.  Zaskoczeniem i przeżyciem było dla wielu zobaczyć w […]

Śladami dawnej Polski2024-05-14T10:35:51+02:00
14 05, 2024

Stężenie procentowe a kiszonki – warsztaty w klasie 7 na lekcjach chemii

2024-05-14T09:37:34+02:00

Cieszę się, że mogę podzielić się z Wami niezwykłymi warsztatami, które mieliśmy ostatnio podczas zajęć z chemii w klasach siódmych! Nasz projekt kiszenia warzyw okazał się nie tylko fascynujący, ale również bardzo pouczający dla naszych uczniów, pomagając im lepiej zrozumieć zagadnienia związane ze stężeniem procentowym.

Głównym celem naszych uczniów było przygotowanie solanki o konkretnym stężeniu, co wymagało nie tylko dokładnych obliczeń, ale także niezwykłej precyzji przy wykonywaniu zalewy. Musieliśmy precyzyjnie określić ilość soli i wody potrzebnej do osiągnięcia pożądanego efektu. To nie tylko był świetny sposób na praktyczne zastosowanie naszej wiedzy z chemii, ale również nauczył ważnych umiejętności analitycznych.

W ramach tego […]

Stężenie procentowe a kiszonki – warsztaty w klasie 7 na lekcjach chemii2024-05-14T09:37:34+02:00
Przejdź do góry