1 czerwca kl.1b i 2b odwiedziły malowniczy zakątek w Jarnołtowie. Podążały ścieżką edukacyjno-przyrodniczą wzdłuż wijącej się rzeki Bystrzycy. Podziwiały roślinność i słuchały śpiewu ptaków. Wśród wysokich traw urządziły sobie prawdziwy piknik. Ten dzień uświetniły szalone, fantazyjne fryzury.
Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klasy 4a wybrali się na przedstawienie pt.: „Czarnoksięznik z krainy Oz” do Teatru Muzycznego Capitol. Uczniowie z zapartym tchem oglądali przygody Dorotki, która spotkała na swojej drodze Stracha na Wróble, Blaszanego Drwala i Tchórzliwego Lwa. Współpraca towarzyszy Dorotki pozwalała pokonać stające im na drodze przeszkody. Okazało się przy tym, że najlepsze pomysły miał Strach na Wróble, Tchórzliwy Lew stawiał czoła problemom bez cienia lęku, a Blaszany Drwal okazywał współczucie każdej żyjącej istocie. Przedstawienie pełne barw i muzyki zrobiło na uczniach ogromne wrażenie.
Agata Podgórska
Wielkie gratulacje dla Olka i Basi, którzy zdobyli wyróżnienia w konkursie Kangur Matematyczny! Gratuluję i trzymam kciuki za kolejne sukcesy.
Agata Podgórska
Wraz z końcem maja zakończyło się Wyzwanie czytelnicze zorganizowane dla wszystkich szkolnych pożeraczy książek: tych młodszych i tych starszych.
Zasady wyzwania były dość proste: należało w drugim semestrze przeczytać pięć książek według wskazanego klucza, np. książkę z imieniem w tytule, zekranizowaną, napisaną przez kobietę, polskiej autorki/polskiego autora, z czerwoną okładką itd. Kategorii było kilkanaście, a do czytelników należał dobór klucza. Zastrzeżenie było jedno: nie wliczamy do przeczytanych książek lektur.
Najwytrwalsi, którzy zakończyli wyzwanie oddaniem do biblioteki karty odpowiedzi, zostali nagrodzeni dyplomami i oczywiście kolejnymi ciekawym książkami do miłej (może już wakacyjnej) lektury.
A my jako organizatorki i nieformalne uczestniczki wyzwania (tak pozakonkursowo) mamy […]
Na lekcjach języka polskiego uczniowie poznawali ostatnio teatr w niecodziennej wersji. Nikt z uczniów nie spodziewał się bowiem, że drewniana skrzynka przyniesiona na zajęcia skrywać będzie w sobie tajemnice teatru.
Kamishibai to japoński teatrzyk obrazkowy. W drewnianej skrzynce umieszcza się plansze z obrazkami, które na odwrocie mają umieszczony tekst dla narratora, często także w języku obcym. Zgromadzeni wokół skrzynki widzowie słuchają i oglądają jednocześnie. W ten sposób uczniowie poznali ostatnio Legendę o smoku wawelskim oraz niezwykłą opowieść o czułości.
M. Borowska
W zasobach szkolnej biblioteki pojawiła się ostatnio gra Dixit. To nie tylko świetna gra planszowa o charakterze narracyjnym, ale znakomite narzędzie do trenowania wielu umiejętności. Wieloznaczne, surrealistyczne ilustracje można wykorzystać jako samodzielne narzędzie dydaktyczne: do tworzenia opowiadań, do ćwiczeń językowych, do pracy z lekturami, ale przede wszystkim do trenowania myślenia metaforycznego. Jedyne ograniczenie – to nasza wyobraźnia.
Przetestowane z uczniami. To świetna rozrywka. Polecamy!
M. Borowska & uczniowie
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w szkolny kiermaszu.
Kwota 822 zł 91 gr – przekroczyła nasze oczekiwania! Zostanie przeznaczona na Wrocławskie Hospicjum dla Dzieci. Szczególne podziękowania dla Heleny Kurpaskiej pomysłodawczyni kiermaszu, dzieci z klasy 3a oraz ich rodziców, którzy przygotowali słodkości.
Paulina Guzera
Wszystkich rodziców/opiekunów zainteresowanych opieką świetlicową w roku szkolnym 2022/2023 proszę o wypełnienie do 19 czerwca br. wstępnej deklaracji korzystania ze świetlicy szkolnej w formie elektronicznej, pod podanym linkiem:
https://liblink.pl/DEWAWmGxHR
Dzięki temu będziemy mogli zorganizować podział na nowe grupy świetlicowe oraz dopasować do nich nauczycieli. Przekazane przez Państwa dane, umożliwią szybką komunikację w razie potrzeby i sprawny odbiór/wyjście dzieci ze szkoły w pierwszych dniach września, zanim zostaną zebrane i przetworzone informacje z kart zapisu.
Karty zapisu do świetlicy będą dostępne od 29 sierpnia na stronie szkoły (do pobrania) i w postaci wydruku […]
19.05.2022 w bibliotece szkolnej odbył się szkolny konkurs czytelniczy „Znam te lektury”. Konkurs był skierowany do uczniów klas VIII i dotyczył treści lektur egzaminacyjnych. Wzięło w nim udział ponad 20 ósmoklasistów, którzy mierzyli się z pytaniami dotyczącymi czasu akcji, gatunków literackich czy szczegółowej znajomości treści lektur. Wszyscy uczestnicy świetnie sobie poradzili. I miejsce w konkursie zajęła Barbara Kurek z kl. VIII D. Gratulujemy!
Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagrody.
Paulina Kondek
Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele!
„Formuła dobra”– to program, którego celem jest nie tylko skuteczne działanie na rzecz podopiecznych hospicjum, ale również edukacja i aktywizacja rożnych grup społecznych w tym współpraca ze szkołami.
Hospicjum dla Dzieci Dolnego Śląska „Formuła Dobra”:
https://formuladobra.pl/
Pragnę serdecznie podziękować wszystkim, którzy tak licznie włączyli się w zbiórki – w ramach punktu Poboru Dobra.
Dziękuję za wrażliwość, chęć niesienia pomocy i zaangażowanie.
koordynator Sylwia Mirek-Matuszak
