Z okazji Dnia Wody dzieci z oddziału przedszkolnego „A” wykonywały różne eksperymenty związane z woda. Sprawdzały, jak można przesuwać pieprz. Dowiedziały się, jak temperatura wody wpływa na szybkość rozpuszczenia różnych substancji oraz sprawdzili krążenie wody w przyrodzie.
Paulina Guzera
Oddziały przedszkolne szukały dziś oznak wiosny na Kuźnikach, w pięknych, własnoręcznie przygotowanych kapeluszach. Mamy nadzieje, że wiosna jest tuż, tuż.
Magdalena Pietrowicz i Bożena Drozdowska
Uczniowie z oddziałów przedszkolnych odwiedzili niedawno Teatr na Ostrowie Tumskim, gdzie oglądali spektakl pt. „Paweł i Gaweł”. Następnie zwiedzili najstarszą, zabytkową część Wrocławia.
Paulina Guzera, Monika Pietrzak – Olszewska
Dzieci z oddziału przedszkolnego „B” przygotowały przedstawienie pod tytułem „Misz i masz” dla Klubu Seniora.
Przedstawienie odbyło się 14 marca w ramach współpracy lokalnej. Dzieci zaprezentowały spektakl na podstawie „Akademii Pana Kleksa”. Po przedstawieniu Seniorzy zostali zaproszeni na słodki poczęstunek.
Monika Olszewska
Uczniowie oddziałów przedszkolnych odwiedzili dziś Miejską Bibliotekę Publiczną Filię nr 20 na Kuźnikach. Dzieci zapoznały się z księgozbiorem oddziału dla najmłodszych oraz wykonały piękne zakładki do książek. Dowiedziały się, jak założyć kartę czytelnika w bibliotece.
Paulina Guzera
Grupa 0 b tworzy kącik przyrodniczy. Sadzenie roślin.
Monika Olszewska
Zapraszamy na fotorelację z dogoterapii w oddziale przedszkolnym „B”.
Anna Szewczyk
22 lutego klasa 0a obchodziła Dzień Ogrodnika. Uczniowie poznali zasady sadzenia roślin, sami też zasiali: bazylię, pietruszkę, rzeżuchę i szczypiorek. Kącik przyrodniczy wzbogacił się o ziołowe donice. Czekamy na efekt naszych prac. Mamy nadzieję, że zakończy się on degustacją. Dyżurni dokładają starań, aby tak było.
Paulina Guzera
Uczniowie klas „0” długo czekali na ten dzień, 20 lutego uczestniczyli w zajęciach z dogoterapii. Gościem specjalnym był piękny labrador, którego pokochały nasze dzieci.
Magdalena Pietrowicz
W czwartek uczniowie z oddziału przedszkolnego „A” odebrali swoje szkliwione talerze. Następnie dzieci mogły ulepić z gliny, co chciały. Efekty pracy poniżej.
Paulina Guzera
