fusion-builder zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6114Avada zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6114
15 września 2023 roku obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Kropki. W tym dniu królowała kreatywność, twórczość i zabawa. Nasi uczniowie i pracownicy szkoły z radością dołączyli do zabawy, a kropki dominowały na szkolnych korytarzach.
Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Szanowni Państwo,
Informujemy, że od dn. 11.09.2023r. prowadzona będzie na terenie szkoły inwestycja: przebudowa i remont budynku-dostosowanie dla potrzeb osób z niepełnosprawnościami (przebudowa schodów przy wejściu głównym, winda zewnętrzna).
W związku z powyższym wejście do budynku szkoły odbywać się będzie od strony placu apelowego – WEJŚCIE B.
Bardzo prosimy o zachowanie szczególnej ostrożności przy wjeździe na teren szkoły.
Prosimy również o przeprowadzenie rozmów z dziećmi na temat zachowania BEZPIECZEŃSTWA w drodze i ze szkoły.
Choć dwunasta edycja Narodowego Czytania przypada dopiero na 9.09.2023, nasza szkoła obchodziła ją – jak co roku – drugiego dnia zajęć szkolnych. Zebrana w stołówce młodzież miała okazję wysłuchać fragmentu powieści Elizy Orzeszkowej pt. „Nad Niemnem” w przepięknej interpretacji pań: dyrektor Katarzyny Cichosz i bibliotekarki Justyny Jarek. Tekst choć piękny, to jednak trudny. Dlatego też uczniom zostały zaproponowane dwa quizy, które pozwoliły płynnie wejść w treść czytanego fragmentu, a później nieco lepiej go zrozumieć.
Postawa pełnego zaangażowania naszej młodzieży i chęć udziału w wydarzeniu były naprawdę budujące. Wierzymy, że słowniki naszych uczniów wzbogaciły się o słowa takie jak: kurhan, kampanula, cząber […]
Serdecznie zapraszamy na zebranie rodziców pierwszoklasistów – czwartek 7.09.2023 o godzinie 17:00.
kl. Ia w sali 112
kl. Ib w sali 117.
O wszystkich zmianach informacji podanych w karcie zapisu do świetlicy proszę bezzwłocznie, poprzez Librus, powiadamiać nauczyciela świetlicy odpowiedniej grupy.
Dotyczy to również zgody rodzica/opiekuna na samodzielny powrót dziecka ze świetlicy do domu.
Wzór zgody rodzica/opiekuna na samodzielny powrót dziecka:
” Zgadzam się na samodzielny powrót… (imię i nazwisko dziecka) ze świetlicy do domu w dniu/dniach… (podać kiedy) o godzinie… (podać).
Oświadczam równocześnie, że biorę pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwo ww. dziecka podczas jego samodzielnego powrotu ze świetlicy do domu.”
Agata Tarnas-Tomczyk
kierownik świetlicy
Wszystkie informacje, zapytania itp. dotyczące Państwa dzieci proszę kierować przez Librus bezpośrednio do nauczyciela świetlicy grupy, do której należy dziecko.
Dla przypomnienia:
– kl. 1a – p. Sylwia Mirek-Matuszak
– kl. 1b – p. Katarzyna Cichosz
– kl. 2a – p. Sylwia Matusiakiewicz
– kl. 2b – p. Kinga Kosińska
– kl. 3a – p. Aleksandra Walińska-Truss
– kl. 3b – Agata Tarnas-Tomczyk
– kl. 3c – p. Edyta Kucharska
– kl. 4 – 8 p. Anna Całka i p. Katarzyna Rutkowska.
Życzę dobrego roku szkolnego 🙂
Agata Tarnas-Tomczyk,
kierownik świetlicy
Warunkiem przyjęcia dziecka do świetlicy jest dostarczenie wypełnionej karty zapisu. Zgłoszenie dziecka poprzez zapis elektroniczny nie wystarczy!
Karta zapisu do świetlicy na rok szkolny 2023/2024 jest dostępna na stronie szkoły (do pobrania) w zakładce Świetlica / Regulamin i karta zapisu.
Zapraszamy!
kierownik świetlicy
Agata Tarnas-Tomczyk
Dotacja celowa nie obejmuje podręczników:
do religii kl.I – VIII oraz j.niemieckiego kl.V – VI
Należy zakupić je we własnym zakresie.
Poniżej przedstawiamy Szkolny Zestaw Podręczników na rok 2023/2024:
