fusion-builder zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6121Avada zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6121
ZEBRANIA Z RODZICAMI – 30.01.2025r.
Zebrania 17:00
1a s. 101 O. Krążała
1b s. 104 E. Śmieszek
2a s. 112 A. Jaksik
2b s. 117 M. Jędryka
3a s. 111 P. Musiałowska
3b s. 116 K. Dąbrowska nauczyciel nieobecny
4a s. 218 W. Papuga
4b s. 203 J. Adamczyk
4c s. 201 D. Lutek
5a s.206 A. Całka
5b s. 210 M. Borowska
6a s. 208 E. Tomaszewska
6b s. 204 M. Dzwonek zebranie o godzinie 17:15
6c s. 200 A. […]
Dnia 22 stycznia uczniowie klasy 4C wykonali projekt podsumowujący pracę z lekturą „Opowieści z Narnii:Lew, Czarownica i stara szafa”. Każdy uczeń stworzył własną szafę z wybraną scenką z powieści. Zaangażowanie uczniów zasługuje na pochwałę, a piękne prace cieszą oko na wystawie przy kąciku zabaw.
I. Rygała
Wystawa modeli atomów przygotowanych przez uczniów klas 7
Z radością informujemy, że w naszej szkole powstała niecodzienna wystawa zatytułowana „Twoje okno do niewidzialnego świata”. Projekt ten jest efektem pracy uczniów klas siódmych, którzy na lekcjach chemii poznawali budowę atomu. Aby lepiej wyobrazić sobie tak abstrakcyjne zagadnienia, uczniowie w parach wykonywali modele wylosowanych przez siebie atomów, wykorzystując przy tym różnorodne materiały: bombki, świąteczne ozdoby, koraliki i wiele innych. Nasi młodzi chemicy mieli pełną dowolność w wyborze metody pracy, dzięki czemu ich wyobraźnia mogła zostać w pełni wykorzystana.
Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele,
Z wielką radością informujemy, że w grudniu nasza szkoła zorganizowała zbiórkę darów dla schroniska dla zwierząt. Wasze zaangażowanie i otwarte serca przeszły nasze najśmielsze oczekiwania!
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tej akcji – zarówno tym, którzy przynieśli dary osobiście, jak i tym, którzy przekazali je anonimowo. Dzięki Waszej hojności udało się zebrać wiele potrzebnych rzeczy, takich jak karma, koce, legowiska, zabawki i środki higieniczne.
Wszystkie zebrane przedmioty zostały przewiezione do schroniska, gdzie zostały przyjęte z ogromną wdzięcznością przez pracowników oraz, co najważniejsze, czworonożnych mieszkańców. To wspaniałe, że mogliśmy wspólnie pomóc zwierzętom, które potrzebują naszej troski i […]
Kto tu czyta? Detektywistyczne wyzwanie dla klas I-III
Jesteś uczennicą lub uczniem klasy pierwszej, drugiej lub trzeciej? Chcesz sprawdzić, czy masz w sobie zadatki na prawdziwego detektywa? Masz oko do detali i żaden szczegół nie umknie Twojej uwadze? Jeśli tak, to wyzwanie jest dla Ciebie!
Oto zasady wyzwania:
Uwaga! Na zdjęciach ukryte są tylko te osoby, które często można spotkać na porterze szkoły lub z którymi na pewno masz kontakt.
„Mały Książę” to lektura, do której uczniowie często i chętnie odwołują się w swoich wypowiedziach. Warto więc odświeżyć sobie treść tej krótkiej opowiastki. Zaryzykowałabym nawet stwierdzenie, że warto poświęcić jeden wieczór, by przeczytać raz jeszcze tę prostą historyjkę pełną życiowych mądrości. Komu brakuje na to czasu, tego zachęcam do przypomnienie sobie treści lektury z filmem Polonistki Youtuberki. Aby utrwalić wiedzę, warto rozwiązać krótkie zadania i sprawdzić się.
A jeszcze przed feriami odbędzie się trzeci już konkurs czytelniczy dla ósmoklasistów – sprawdzać będziemy wiedzę dotyczącą lektury „Mały Książę”.
Łapcie linki do powtórki i powtórkowych zadań:
https://www.youtube.com/watch?v=q5Ulbax6_PE
https://wordwall.net/play/14751/550/297
https://wordwall.net/play/14749/227/2973
https://wordwall.net/play/14748/203/7921
Marlena Borowska […]
Uczniowie, którzy wzięli udział w zajęciach „Równowaga online i offline – od higieny cyfrowej po regularna aktywność fizyczna ” otrzymali dyplomy i podziękowania. Dziękuję za Wasze zaangażowanie!
Monika Dzwonek
Jest mi bardzo miło poinformować, że nasza szkoła może się poszczycić tytułem Szkoły Anielskich Bohaterów. Wszystko to za sprawą listopadowej akcji. Jeśli pamiętacie słodki Dzień Babeczki, pewnie wiecie, o czym mowa. Wraz z końcem poprzedniego tygodnia do szkoły trafiły: certyfikat, list z podziękowaniem oraz pamiątkowa figurka aniołka. Fundacja Z Serca Dla Serca składa serdeczne podziękowania za wkład w dokończenie budowy Hospicyjnego Domu Aniołków dla nieuleczalnie chorych dzieci.
Ewa Tomaszewska
Chcesz sprawdzić, czy masz w sobie zadatki na detektywa? Masz oko do detali i żaden szczegół nie umknie Twojej uwadze? Jeśli tak, to wyzwanie jest dla Ciebie! Na czym polega?
Czytanie to jest odnajdywanie własnych bogactw i własnych możliwości przy pomocy cudzych słów. (Jarosław Iwaszkiewicz)
Zachęcając uczniów do spędzania wolnego czasu z książką, po raz trzeci zorganizowałyśmy w szkole ogólnopolską akcję Przerwa na czytania. Ideą wydarzenia jest promowanie wśród uczniów czytelnictwa, wszak nie od dziś wiadomo, że czytanie książek jest jednym z najlepszych sposobów na wyciszenie, zrelaksowanie, ale też budowanie postawy wrażliwości i empatii. Świetnie, że znów udało się zaangażować uczniów i że tak licznie włączyli się do akcji.
Przerwie na czytanie towarzyszył też konkurs z nagrodami: każdy uczeń, który dał się tego dnia podczas przerw przyłapać na czytaniu książki, mógł wziąć […]
