Archiwum dla miesiąca: marzec 2025

W dniu 19 marca 2025 roku w naszej szkole odbyły się warsztaty samoobrony, które poprowadził doświadczony trener taekwondo z klubu Samuraj .

Warsztaty składały się z części teoretycznej, jak i praktycznej. Uczniowie poznali nie tylko zasady bezpiecznego zachowania, ale także mieli możliwość przećwiczenia podstawowych chwytów i uników pod okiem profesjonalisty. Dzięki wskazówkom trenera uczniowie dowiedzieli się jak ważne są zdrowie, opanowanie i szybkie reakcje w sytuacjach kryzysowych.

Dziękujemy trenerowi oraz klubowi Samuraj za poprowadzenie warsztatów.
Nauczyciele Wychowania Fizycznego

Serdecznie zapraszam wszystkich na wystawę pt. Dlaczego (prawie) nie było wielkich malarek?, która poświęcona jest pierwszym polskim artystkom, a przygotowana została z okazji Dnia Kobiet.

Wystawa prezentuje obrazy oraz życiorysy pięciu wyjątkowych kobiet, które mimo wielu przeciwności losu związały swoje życie z karierą artystyczną.

Z wystawy dowiecie się, która malarka:

– decyzją Sejmu RP jest patronką roku 2025

– przez rok studiowała w męskim przebraniu, podszywając się pod własnego brata

– była ulubioną malarką hollywoodzkich gwiazd

– jest autorką obrazu sprzedanego za ponad 20 milionów dolarów.

A jeśli podobało się Wam styczniowe wyzwanie detektywistyczne dla uważnych, również przy okazji tej wystawy czeka Was podobna zabawa. Szczegóły wkrótce.

Za […]

Uczniowie z edukacji wczesnoszkolnej odwiedzili Teatr na Ostrowie, oglądając spektakl ,,Skrytek i Wrocławskie Krasnale” nawiązujący do legendy o psotnym chochliku jaki nawiedził Wrocław przed tysiącem lat. Przedstawienie porusza bardzo aktualne tematy; smog i nadużywanie urządzeń elektronicznych(smartfon).

Wychowawcy klas 1-3

W ostatnim czasie uczniowie klasy 4b uczestniczyli w niezwykłym Wieczorku Eksperymentalnym. Była to okazja do samodzielnego odkrywania zjawisk chemicznych i fizycznych poprzez interaktywne doświadczenia.

Pierwszym eksperymentem było napompowanie balonu bez użycia siły fizycznej. Wykorzystaliśmy do tego ocet i sodę oczyszczoną, które wytwarzają dwutlenek węgla. Uczniowie nie tylko obserwowali efekt, ale także samodzielnie badali, jakie proporcje składników pozwolą na najlepsze napompowanie balonu. To świetne ćwiczenie rozwijające umiejętności eksperymentalne i logiczne myślenie.

Kolejnym doświadczeniem było tworzenie sztucznego śniegu. Wykorzystaliśmy chłonne materiały z pieluch, które po dodaniu wody tworzyły substancję o strukturze śniegu. Uczniowie barwili śnieg i obserwowali, jak […]