Notice: Funkcja _load_textdomain_just_in_time została wywołana nieprawidłowo. Ładowanie tłumaczenia dla domeny fusion-builder zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6131
Notice: Funkcja _load_textdomain_just_in_time została wywołana nieprawidłowo. Ładowanie tłumaczenia dla domeny Avada zostało uruchomione zbyt wcześnie. Zwykle jest to wskaźnik, że jakiś kod we wtyczce lub motywie działa zbyt wcześnie. Tłumaczenia powinny zostać załadowane podczas akcji init lub później. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.7.0.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6131 Aktualności – Strona 11 – Szkoła Podstawowa nr 37 Notice: Funkcja WP_Styles::add została wywołana nieprawidłowo. Styl o identyfikatorze „child-style” został dodany do kolejki z zależnościami, które nie są zarejestrowane: avada-stylesheet. Dowiedz się więcej: Debugowanie w WordPressie. (Ten komunikat został dodany w wersji 6.9.1.) in /sp37/wp-includes/functions.php on line 6131 Przejdź do zawartości
25 listopada uczniowie z klasy 2 B wzięli udział w lekcji bibliotecznej opartej na książce Shark in the Dark. Na początku odkrywając kolejne ilustracje mogli odgadnąć temat zajęć. Następnie rozwiązali zagadki związane z morzem, przy okazji ćwicząc głośne czytanie. Wysłuchali opowiadania o rekinie i próbowali odkryć, co kryje się pod okienkami. Zajęcia odbywały się częściowo w języku angielskim. Na koniec uczniowie wykonali własny rysunek – zagadkę dla pozostałych dzieci.
W czwartek 27 listopada nasza szkolna czytelnia zmieniła swój charakter. Uczniowie klas młodszych podczas lekcji, a starszaki na przerwach – każdy mógł tu wpaść i pobawić się w andrzejkowe wróżby! Stanowiska wróżbiarskie zostały przygotowane przez panie z biblioteki, a o obsługę zadbała p. Marlena Borowska i uczniowie klas: 6b, 7b oraz 6a. Na spragnionych łakoci czekał kramik z babeczkami i wybornymi ciastami, do każdego oczywiście dołączona była wróżba;) W tym miejsce serdecznie dziękujemy niezawodnym rodzicom, babciom i samym uczniom, o których talencie cukierniczym mogliśmy się wszyscy przekonać. Nie zabrakło też kiermaszu książek i drobnych różności!
Projekt ekologiczny poświęcony warstwom lasu pozwolił uczniom poznać szczegółową strukturę tego ekosystemu. Poznali oni cztery główne piętra lasu: warstwę koron, podszyt, runo leśne oraz ściółkę i glebę. Uczestnicy zrozumieli, jak istotne jest każde z tych pięter dla zachowania równowagi w przyrodzie oraz jakie organizmy w nich bytują. Kluczowym elementem zadania było stworzenie pracy plastycznej, w której wykazali się dużą kreatywnością i starannością.
W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła bierze udział w programie „Młodzi – Aktywnie zMOBILizowaNI”, którego celem jest kompleksowa edukacja w zakresie aktywnej mobilności. Program promuje praktyczne korzystanie z roweru, poruszanie się pieszo, jazdę na hulajnogach oraz urządzeniach transportu osobistego (UTO). Jego zadaniem jest kształtowanie zdrowych i bezpiecznych nawyków transportowych młodych wrocławian.
W miniony piątek przeprowadziliśmy wśród uczniów ankietę dotyczącą nawyków transportowych. Dziękujemy wszystkim za udział! Poniżej prezentujemy wykres przedstawiający najczęściej wybierane środki transportu w naszej szkolnej społeczności.
Zachęcamy wszystkich uczniów do aktywnego, zdrowego i przyjaznego środowisku dojazdu do szkoły. Razem możemy poprawić bezpieczeństwo, zadbać o kondycję i wpłynąć na jakość naszego wspólnego […]
Program „Młodzi – Aktywnie zMOBILizowaNI” 2025/2026szkola2025-12-05T13:37:04+01:00
28 listopada 2025 r. uczennice klasy 8a w ramach szkolnego projektu „Klub Szkolnego Ratownika” przeprowadziły w Niepublicznym Przedszkolu Pro Futuro we Wrocławiu wyjątkowe warsztaty z pierwszej pomocy dla najmłodszych.
Podczas spotkania ósmoklasistki opowiedziały dzieciom o tym, jak rozpoznać objawy zawału serca oraz udaru mózgu, a także zaprezentowały podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy. Przedszkolaki mogły zobaczyć, jak wygląda wykonywanie RKO (resuscytacji krążeniowo-oddechowej), a następnie – choć nieco onieśmielone – samodzielnie poćwiczyć masaż serca na fantomach.
Warsztaty spotkały się z dużym zainteresowaniem dzieci, które chętnie odpowiadały na pytania i z […]
Warsztaty pierwszej pomocy dla przedszkolakówszkola2025-12-05T13:31:12+01:00
W dniu 27 listopada w naszej szkole odbyła się dyskoteka andrzejkowa dla klas 4–8. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem – stołówka wypełniła się uczniami, którzy przyszli, aby wspólnie świętować i dobrze się bawić.
Podczas dyskoteki nie zabrakło tanecznych przebojów, kolorowych świateł oraz licznych atrakcji. Impreza przebiegła w atmosferze radości i dobrej zabawy. Uczniowie chętnie tańczyli, integrowali się i spędzali czas w gronie rówieśników. Nad bezpieczeństwem uczestników czuwali nauczyciele oraz członkowie samorządu uczniowskiego.
Dyskoteka andrzejkowa okazała się świetną okazją do wspólnej zabawy i zacieśniania szkolnej społeczności. Już teraz czekamy na kolejne wydarzenia!
W ostatnim tygodniu uczniowie klas 8 realizowali lekcję badawczą z chemii, której celem było sprawdzenie, czy wywar z czerwonej kapusty może pełnić funkcję wskaźnika kwasowo–zasadowego. Zamiast gotowych odpowiedzi — pojawiły się pytania, hipotezy, eksperymenty i wnioski.
Uczniowie badali, jak zmienia się barwa kapuścianego wskaźnika w kontakcie z różnymi substancjami, które na co dzień znajdują się w domu: sokiem z cytryny, octem, wodą gazowaną, płynem do naczyń czy sodą oczyszczoną. Obserwowali, porównywali, notowali — a niektóre wyniki potrafiły naprawdę zaskoczyć. Okazało się, że zwykły warzywny napar może przybrać całą paletę barw: od czerwieni i […]
Uczeń jako odkrywca — domowe wskaźniki pHszkola2025-12-05T13:02:03+01:00
