Na lekcjach matematyki uczniowie klasy 6b realizowali projekt „Procenty wokół nas”, w którym mogli przekonać się, że matematyka to coś więcej niż zadania w zeszycie.
Uczniowie samodzielnie przygotowali ankiety na wybrane przez siebie tematy – pojawiły się m.in. pytania o ulubione pierogi, ulubiony obiad u mamy, sport, zwierzęta, media społecznościowe, a nawet dinozaury
Następnie przeprowadzili badania wśród swoich kolegów, koleżanek i bliskich, zbierając i analizując dane.
Kolejnym krokiem było przeliczenie wyników na procenty oraz przedstawienie ich w formie diagramów słupkowych i kołowych. Uczniowie przygotowali również własne pytania matematyczne na podstawie uzyskanych wyników, które następnie rozwiązywali ich rówieśnicy.
Podczas prezentacji w klasie nie zabrakło ciekawych wniosków i zaskakujących obserwacji – okazało się m.in., które pierogi są najpopularniejsze.
Projekt był świetną okazją do połączenia matematyki z codziennym życiem oraz rozwijania umiejętności pracy badawczej i prezentacji.
Brawo dla klasy 6b za zaangażowanie i kreatywność!
Justyna Adamczyk
