Z okazji Dnia Wody w naszej szkole odbyła się gra korytarzowa, która połączyła naukę z aktywnością i świetną zabawą. W wydarzeniu wzięło udział wielu uczniów klas 4–6, a sama inicjatywa cieszyła się dużym zainteresowaniem.
Na terenie całej szkoły zostały ukryte zadania i zagadki związane z wodą. Uczniowie odnajdywali je i rozwiązywali specjalnie przygotowaną kartę pracy. Wyzwania były bardzo różnorodne – od zadań matematycznych, przez zagadki logiczne, aż po kreatywne łamigłówki słowne.
Udział w grze pozwolił uczniom rozwijać wiele ważnych umiejętności. Przede wszystkim ćwiczyli logiczne myślenie, analizowanie informacji oraz wyciąganie wniosków. Zadania wymagały także uważnego czytania, łączenia faktów oraz samodzielnego dochodzenia do rozwiązań. Dodatkowo uczniowie rozwijali orientację w przestrzeni, spostrzegawczość oraz umiejętność pracy w swoim tempie.
Jednym z elementów gry były również ciekawostki o wodzie, dzięki którym uczniowie poszerzyli swoją wiedzę przyrodniczą – dowiedzieli się m.in., jak niewielka część wody na Ziemi nadaje się do picia oraz jak ważne jest jej oszczędzanie. Na stanowiskach pojawiły się także praktyczne wskazówki, jak na co dzień dbać o zasoby wody.
Po wykonaniu wszystkich zadań uczestnicy oddawali uzupełnione karty pracy. Każdy, kto podjął wyzwanie, został nagrodzony, a dodatkowo wśród uczestników rozlosowano atrakcyjne bony na lekcje przyrody/biologii.
Gra korytarzowa pokazała, że nauka poprzez działanie i zabawę może być bardzo skuteczna, a jednocześnie rozwijająca i angażująca dla uczniów. Dziękujemy wszystkim za udział!
Justyna Adamczyk
Agnieszka Pacześniak
