Oddziały IV-VII

Zbliża się święto ważne dla każdego Polaka – Święto Niepodległości. W tym roku niektóre klasy naszej szkoły – 5a, 6a, 6c oraz 8a – włączyły się w ogólnopolską kampanię o tematyce historycznej, która ma na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego. W tym roku przypada 75. rocznica wybuchu Powstania Warszawskiego. Stało się to pretekstem do stworzenia przez uczniów kartek skierowanych do powstańców, kartek z podziękowaniami za… za wolną Polskę, za ich ofiarność i odwagę. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podeszli do zadania, tworząc piękne kartki okolicznościowe. Przy okazji była to dla nich lekcja historii, patriotyzmu i obywatelskiego zaangażowania.
Mamy nadzieję, że […]

25 października klasa 5a udała się do Muzeum Narodowego we Wrocławiu. Pretekstem do wyjścia były umiejętności ćwiczone na zajęciach języka polskiego – umiejętność uważnego patrzenia na dzieło sztuki i opisywania obrazu. Gdzie lepiej ćwiczyć te umiejętności, jeśli nie w instytucji posiadającej bogatą kolekcję obrazów z różnych epok? Pani przewodnik opowiedziała uczniom o tematach podejmowanych przez artystów, pokazując jednocześnie najciekawsze realizacje malarskie. Spacer po muzeum okazał się ciekawą lekcją, która pomogła uczniom usystematyzować wiedzę wyniesioną z lekcji języka polskiego. Pojęcia typu: portret, autoportret, pejzaż, martwa natura, scena rodzajowa, scena batalistyczna, malarstwo historyczne – kojarzyć się będą z konkretnymi obrazami obejrzanymi w […]

11 października 2019 roku w murach naszej szkoły gościła wyjątkowa delegacja. Odwiedzili nas bowiem goście z Gruzji – uczniowie i ich opiekunowie z Batumi. Ponieważ okazja była wyjątkowa, także ten dzień w naszej szkole był nadzwyczajny. Uczniowie SP nr 37 przygotowywali się do niego na długo przed odwiedzinami – na godzinach wychowawczych poznawali Gruzję i jej historię, kulturę czy tradycje, by potem przygotować klasowe plakaty prezentujące ten kraj: atrakcje turystyczne, specjały kuchni gruzińskiej, baśnie gruzińskie. Musimy przyznać, że powstała z tych plakatów naprawdę imponujących rozmiarów galeria.
Pobyt gruzińskich uczniów rozpoczął się od powitania gości w progach szkoły i programu artystycznego, w […]

3 września klasy IV-VIII wzięły udział w akcji Narodowego Czytania. W tym roku przypada ósma edycja imprezy, dlatego para prezydencka zaproponowała osiem tekstów do wspólnego czytania. A tymi tekstami są nowele polskie.
W naszej szkole czytaliśmy ,,Katarynkę”, utwór Bolesława Prusa. Aby obudzić uczniów z wakacyjnego letargu, lekturze towarzyszyła gra na uważność – lekturowe bingo. Uczniowie mieli też okazję wykazać się umiejętnością zapamiętywania tekstu, odpowiadając na pytania związane z nowelą. Trzeba przyznać – z najtrudniejszymi pytaniami radzili sobie śpiewająco.
I oby to była dobra rozgrzewka na start roku szkolnego 2019/2020.

Marlena Borowska

Wakacje oficjalnie się już rozpoczęły. A jak uczcić zakończenie roku szkolnego i nadchodzące dwa miesiące odpoczynku? Wizyta na kręgielni będzie świetnym pomysłem! Właśnie tam wybrali się poniedziałkowym popołudniem uczniowie klasy V B. Zabawa była wspaniała, zdecydowanie należał nam się odpoczynek za cały rok ciężkiej pracy.
Przy okazji życzymy wszystkim kolegom i koleżankom, aby podczas wakacji bawili się tak dobrze, jak my na kręgielni i wypoczęci wrócili do szkoły we wrześniu.

Paulina Kondek i kl. V B

Uczniowie klasy VII a pojechali na dwudniową wycieczkę do Krakowa. W pierwszym dniu mieliśmy okazję przypomnieć sobie historię Polski, najpierw zdobywając Kopiec Kościuszki, a następnie zwiedzając Wawel, Katedrę na Wawelu, krypty królewskie. W Bazylice św. Franciszka z Asyżu podziwialiśmy piękne witraże, które zaprojektował i których wykonanie osobiście nadzorował Stanisław Wyspiański. Oczywiście wstąpiliśmy również do najstarszej uczelni w Polsce, czyli Collegium Maius, które pełni dzisiaj przede wszystkim rolę muzeum. Dzień zakończyliśmy zwiedzaniem Podziemi Rynku.
Dzień drugi dedykowany był historii II wojny światowej i losu krakowskiej diaspory żydowskiej. Zaczęliśmy od wizyty w Fabryce Schindlera, a następnie udaliśmy się na Kazimierz, gdzie zwiedziliśmy synagogę […]

Nasza szkoła od września dołączy do #SuperKoderów!
#SuperKoderzy to program edukacyjny Fundacji Orange. Jest przeznaczony dla uczniów klas 4-8, w tym dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W czasie cyklu zajęć prowadzonych na lekcjach poszczególnych przedmiotów uczniowie poznają podstawowe zasady programowania, jednocześnie wykonując zadania zgodne z podstawą programową danego przedmiotu.
#SuperKoderzy uczą się grać na bananach, programować stację pogodową, tworzyć interaktywne multimedialne reportaże, a nawet własne strony internetowe czy gry dla robotów.

SuperKoderami będą uczniowie klasy 4 B. Przed nami nowa przygoda.

Joanna Kot